Itinerarios
Una mañana, un día o varios, una semana o más, siempre el tiempo necesario para descubrir la historia, el arte o las tradiciones culturales de aquellos lugares que visitamos, porque “El verdadero viaje no consiste en buscar nuevos caminos sino en tener nuevos ojos” (Proust)
Visitas
Un museo, una exposición, un monumento, lugares donde el trabajo docente del profesor permite al visitante extraer el máximo partido a su visita. Ver para comprender, hacer de la curiosidad una experiencia.
Cursos
Un tema, unas clases, un espacio en el que realizar el trabajo progresivo y pausado del aprendizaje, del intercambio, del diálogo que nos lleva al conocimiento.
Conferencias
Un ponente, un auditorio, un asunto de interés general, un tiempo limitado, nos ofrecen la experiencia de acercarnos puntualmente a la cultura, a la historia, al arte.
Novedades
Crónicas Vademente
Paseos por el Reina Sofia II
Nuestro segundo recorrido por el Reina Sofía se llama “por el buen camino”. Ese fue precisamente el que quisimos recorrer por las salas del museo, el que va desde el arte figurativo convencional al Cubismo, la gran propuesta que revolucionó el lenguaje artístico...
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Toledo, entre culturas.
Los recorridos transversales por Toledo siempre son un regalo para todos, quizá, porque hemos visitado tantas veces esta ciudad que le negamos la capacidad de sorprendernos, y nos equivocamos. Nuestro “Toledo entre culturas” volvió a ser, efectivamente, una grata...
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Historia entre dos ciudades, Plasencia y Coria
Las dos ciudades históricas más septentrionales de Extremadura son Plasencia y Coria. En el pasado fueron plazas fuertes, enclaves fronterizos entre reinos cristianos e imperios islámicos, en el presente forman parte de un territorio poco conocido pero especialmente...
leer más¿POR QUÉ ELEGIRNOS?
Porque la docencia es una profesión, pero ante todo debe ser una vocación. Porque nuestro trabajo está comprometido con el valor del conocimiento como forma de crecimiento individual y colectivo. Porque nuestra alta exigencia profesional tiene como único objetivo que las propuestas de Vademente sean útiles, interesantes y productivas para los que participan en ellas. Porque cada detalle, cada persona, cada servicio, cada actividad, es única y a la vez parte esencial del total de nuestro trabajo.
Equipo
El Equipo Vademente lo forman licenciados en Historia e Historia del Arte, y colabora con profesionales de otras disciplinas con objeto de proponer experiencias transversales. Surge como continuación de la labor docente e investigadora que sus miembros desarrollan desde hace años en museos, fundaciones, ayuntamientos, asociaciones y centros educativos o culturales. Ahora nos reúne este proyecto colectivo interesado en explorar nuevas posibilidades en el ámbito de la educación y la divulgación cultural,
Testimonios
“Un trabajo hecho con la cabeza y el corazón siempre se distingue. Desde mi primera experiencia con Vademente no he dejado de comprobarlo. Una labor educativa impecable y una entrega profesional extraordinaria hacen de sus actividades un espacio donde aprender y compartir con otras personas interesadas por el arte y la historia. “ Juan C.
“Mi primera sorpresa fue el enfoque novedoso de las propuestas, de las explicaciones, el equilibrio entre lo ameno y lo rigurosamente científico. Luego descubrí como estaba cuidado cada detalle, cada servicio elegido, cada visita propuesta, la precisa coordinación de todos los factores para que cada actividad sea una experiencia única.” Carolina R.