Descripción
EL PRIMER BARROCO ESPAÑOL
HISTORIA DEL ARTE ESPAÑOL
Con el título “Historia del Arte Español”, no pretendemos destilar “esencias” nacionales, ni ajustarnos a discursos categóricos.
La condición de “español” aplicada al arte, remite sólo a una consideración contextual de carácter geográfico, histórico y cultural, aquella que nos identifica como pueblo y cuyo estudio nos ayudará a conocernos mejor.
El arte es uno de los vehículos de expresión más primitivos de nuestra especie. Cada territorio fue adquiriendo una identidad cultural con el tiempo, y esto determinó el arte que se producía en él.
Pero aquellos caminos concretos se cruzaban una y mil veces con otros, por lo que la historia de un pueblo es tan sólo un segmento de la historia del ser humano.
La península ibérica fue siempre un punto de encuentro. También ha sido un punto de llegada y de partida. Ello otorga a nuestro legado histórico, cultural y artístico una extraordinaria riqueza de matices, la condición de ser un crisol donde se funden lo europeo, lo africano, lo asiático y lo americano.
Por la enormidad de la materia, estamos desarrollando este proyecto en diversos cursos, divididos en bimestres, entre los meses de octubre y junio.
Cliquea AQUÍ para descargar el dosier general de la propuesta.
ARTE ESPAÑOL VII. EL CURSO
El curso completo se desarrollará entre octubre de 2022 y junio de 2023.
Los contenidos podríamos encajarlos entre el monasterio de El Escorial y la obra de Diego Velázquez.
A lo largo de nuestras clases iremos, desarrollaremos, cronológicamente, la evolución y el desarrollo de la historia y las artes en España desde finales del siglo XVI hasta el pleno siglo XVII.
Hemos dividido el trabajo en bimestres, cuatro en total compuestos por 8 clases cada uno.
El segundo bimestre, impartido entre enero y marzo de 2023, nos acercará al reinado de Felipe III y a los comienzos del de su sucesor, Felipe IV. Un tiempo comprendido entre 1598 y 1625.
ARTE ESPAÑOL VII. BIMESTRE 2º
LA PAZ O LA GUERRA
LOS REYES Y SUS VALIDOS
Felipe II falleció en El Escorial en 1598. La Monarquía Universal quedaba en manos de un heredero menos caristmático: Felipe III.
El escrúpulo de su padre en ceder la política de Estado a nobles o cortesanos terminó. Sus sucesores no abandonarán el discurso ideológico del «Rey Prudente», pero dejarán que sean otros quienes lo modelen.
En el caso de Felipe III fue el duque de Lerma, en el de Felipe IV será el conde duque de Olivares.
En 1604 se firmó el Tratado de Londres. En 1609 la Tregua de los 12 años, Felipe III y Lerma apostaban por la paz con Inglaterra y Holanda.
Cumplidos los 12 años, en 1621, Felipe III fallecía. Felipe IV y Olivares apostaron por la guerra. En 1625, parecían capaces de ganar todas las batallas, hasta que llegaron las derrotas.
EL ARTE EN EL CAMBIO DE SIGLO
En el reinado de Felipe II, el mecenazgo estatal, el coleccionismo del rey y la extraordinaria nómina de artistas que para él trabajaron, dejó en herencia un prestigio tan extraordinario que determinará los comienzos del Barroco hispano.
No todo era Corte. Al sur, Sevilla, como metrópolis internacional del comercio mundial, absorbía otros discursos menos oficiales y generaba un contexto cultural y artístico más ecléctico, pero siempre hispano.
La clave de bóveda que ponía orden en la diversidad fueron los postulados de la Contrarreforma, los principios emanados del Concilio de Trento y su interpretación aplicada a las artes.
Valores estéticos relacionados con el decoro, la piedad, la función y la expresión que tenía el arte para el Estado, determinaron nuestro primer Barroco.
EL AMANECER DE UN SIGLO DE ORO
La arquitectura, escultura y pintura del periodo elegido para este bimestre, 1598 – 1625, fueron consecuencia de la Monarquía Universal de Felipe II, un paradigma que perdurará todo el siglo XVII, pero también son la base que abrió las puertas a la cultura barroca española del Siglo de Oro.
Estos son los tiempos en los que, en Madrid, seguían trabajando los herederos de Juan de Herrera y los pintores de El Escorial y, en Sevilla, Diego Velázquez o Zurbaran aprendían el oficio y comenzaban a pintar.
LOS BIMESTRES – BIMESTRE 2º
El segundo bimestre del curso se impartirá entre enero y marzo de 2023, y está compuesto por cuatro bloques temáticos de dos clases cada uno.
En el primer bloque revisaremos los hechos fundamentales, tanto políticos como culturales o ideológicos, del reinado de Felipe II y la situación de las artes hispanas en el cambio de siglo.
En el segundo analizaremos las propuestas arquitectónicas que abrieron los caminos del Barroco. Las más deudoras del periodo anterior y las más modernas.
En el tercero, nos entraremos en la escultura. Dos escuelas y dos artistas capitalizarán nuestro interés fundamentalmente. La escuela andaluza, con Martínez Montañés a la cabeza, y la castellana, capitalizada por Gregorio Fernández.
En el cuarto bloque abriremos paso a la pintura de un periodo esencial en la aparición de los grandes genios posteriores. Dos tradiciones pictóricas, una en torno a la Corte y otra en Sevilla, y un nuevo movimiento que vino a transformarlo todo: el Naturalismo.
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OTROS CURSOS PRESENCIALES, EN LÍNEA Y VIRTUALES ENTRE ENERO – MARZO 2023
El Prado V Nuevo ciclo en torno a las colecciones del Museo del Prado. En esta ocasión nos centraremos en la pintura del siglo XVI de las escuelas flamenca y española y en El Greco. Haz clic AQUÍ para saber+
Obras Maestras, pintura e historia. Manieristas, nuevos caminos para la creatividad en el que trataremos sobre las extraordinarias propuestas ofrecidas por los manieristas italianos del siglo XVI. Haz clic AQUÍ para saber+
OTROS CURSOS VIRTUALES DISPOBLES
Obras Maestras II. La Florencia de los Médicis. 8 clases en torno al siglo XV florentino. El contexto histórico, el mecenazgo de los Médicis y las obras de Masaccio, Paolo Uccello, Botticelli y Doménico Ghirlandaio. Haz clic AQUI para saber +
Obras Maestras III. Los Primitivos Flamencos. 8 clases sobre el nacimiento de este «Ars Nova» nacido en el Ducado de Borgoña, analizando las obras de Robert Campín, Jan van Eyck, Roger van der Weyden, Dieric Bouts, Hans Memling y Hugo van der Goes. Haz clic AQUÍ para saber +
El Prado III. Italia y el pleno Renacimiento. Un ciclo de 8 sesiones en torno a las colecciones del Museo del Prado de pintura italiana manierista, florentina y romana, y los comienzos de la escuela veneciana. Haz clic AQUÍ para saber+
El Prado IV. El triunfo de Venecia. Un ciclo de 9 sesiones en torno a las colecciones del Museo del Prado de pintura veneciana. Tiziano, Tintoretto, Veronés o los Bassano serán los protagonistas. Uno de los segmentos más importantes de la Colección del Museo. Haz clic AQUÍ para saber+
CARACTERÍSTICAS DEL CURSO
1.- Curso de impartición mixta: en presencial y virtual. Podrán participar en las clases presenciales impartidas los martes en Madrid en ESPACIO RONDA, haga clic AQUÍ para conocer el lugar. El otro modo de participación es virtualmente mediante clases grabadas apoyadas en tutorías. Los vídeos se compartirán a través de nuestro canal de YOUTUBE. El tiempo de acceso a los vídeos será ilimitado durante la duración del curso para todos los alumnos. independientemente del modo de participación.
2.- Contenidos. Hemos planteado los contenidos del curso de manera cronológica para poder valorar los procesos evolutivos formales, culturales e históricos. Para ello, daremos especial importancia a la contextualización bajo factores históricos, ideológicos y culturales, de cada proceso artístico y de las obras de arte estudiadas y analizadas. Entendemos las manifestaciones artísticas como expresión de esas coordenadas contextuales, además de sus aspectos formales. CONSULTE LA PROGRAMACIÓN DEL CICLO ACTUAL PARA CONOCER MÁS DETALLES haciendo clic AQUÍ.
3.- Participación. El primer bimestre del curso, compuesto por 8 clases, se impartirá entre octubre y noviembre de 2022. La inscripción para el ciclo se mantiene abierta permanentemente. La participación puede ser presencial o virtual. Para aquellos que sigáis el curso virtualmente y convivís bajo «un mismo techo», hemos habilitado una opción con un 50% de descuento sobre la segunda plaza.
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